Anantapur เว็บสล็อตSports Academy (ASA) ได้จัดค่ายฝึกอบรม Special Olympics Bharat Judo Coaches Training ตั้งแต่วันที่ 6 ถึง 10 มิถุนายน ที่ JFI (สหพันธ์ยูโดแห่งอินเดีย) ศูนย์ฝึกอบรม Anantapur’ Ichi’ , ‘ ni’ , ‘ san’ภาษาญี่ปุ่นสำหรับ ‘หนึ่ง’, ‘สอง’, ‘สาม’ ได้ยินดังและชัดเจนตอนหกโมงเช้าจากยูโด (นักยูโด) ในยูโดกิส (เครื่องแบบยูโด ) ). โค้ชยูโด 55 คนจากทั่ว
ประเทศอินเดียเข้าร่วมใน Advanced Coaches Training Camp
(ACTC) ที่จัดขึ้นใน Anantapur Sports Village (ASV) ตั้งแต่วันที่ 6 ถึง 10 มิถุนายน 2017 รวมถึงโค้ช Rural Development Trust (RDT) เก้าคนและนักกีฬา 10 คนที่เข้าแข่งขันในรายการพิเศษ โอลิมปิก. ผู้นำการฝึกอบรมคือ Archana Sharma (แดนที่ 3 ในยูโด) จากกัว โค้ชเหล่านี้ได้รับการฝึกฝนเป็นเวลาห้าวันซึ่งประกอบด้วยสิบครั้ง เพื่อให้พวกเขากลับไปศูนย์ยูโดต่างๆ ทั่วประเทศเพื่อฝึกฝนนักกีฬาของพวกเขาต่อไปเด็กที่มีความทุพพลภาพจากศูนย์ RDT ต่างๆ มาเข้าร่วมการประชุมเหล่านี้ และในขั้นต้นพวกเขาจะถูกขอให้สังเกตการฝึกของผู้ฝึกสอน ยูโดเป็นหนึ่งในเกมที่ยากในศิลปะการต่อสู้ และความปลอดภัยเป็นปัญหาสำคัญเนื่องจากต้องทุ่มคู่ต่อสู้ลงบนพื้น เด็กๆ กระตือรือร้นที่จะเรียนรู้ทักษะใหม่ๆ และการเรียนรู้เทคนิคต่างๆ ในวันสุดท้ายของการเข้าค่าย พวกเขามีการจับคู่กับเด็กที่ไม่พิการ ซึ่งพวกเขาใช้ทักษะใหม่ของพวกเขา
ไม่ค่อยมีใครรู้จักกีฬาในชีวิตของคนพิการทางสติปัญญา แต่การวิจัยที่เกิดขึ้นใหม่ชี้ให้เห็นว่ากีฬาให้ประโยชน์เช่นเดียวกับผู้ไม่มีความพิการไม่มีความตระหนักเกี่ยวกับโปรแกรมเหล่านี้และต้องดีขึ้นด้วยการมีส่วนร่วมของการสนับสนุนจากสื่อ การตอบสนองต่อความต้องการของเด็กที่มีความสามารถพิเศษโดยประชาชนทั่วไปก็เป็นสิ่งจำเป็นเช่นกัน ” C Rajashekhar ผู้ฝึกสอนระดับภูมิภาคเอเชียแปซิฟิกสำหรับการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกพิเศษกล่าวตัวอย่างที่ดีของการเปลี่ยนแปลงในเชิงบวกเกิดขึ้นเมื่อ Sheikh Fakrunnisha และ Kappala Revathi กลับมาพร้อมกับเหรียญรางวัลจาก Special Olympics World Games 2011 ที่กรุงเอเธนส์ กลับไปยังบ้านเกิดของพวกเขาที่ Anantapur ผู้คนในชุมชนของพวกเขาสังเกตเห็น และพวกเขาได้รับการปฏิบัติด้วยความเคารพและกลายเป็นแรงบันดาลใจให้กับเด็กที่อายุน้อยกว่า พวกเขายังเป็นนักกีฬาโอลิมปิกพิเศษสองสามคนแรกที่ได้รับการฝึกฝนโดยทีม Community Based Rehabilitation (CBR) ของ RDT ใน Bathalapalli Development Centre เมือง Anantapur
ACTC เป็นประสบการณ์การเรียนรู้สำหรับฉันในการฝึกฝน
และเรียนรู้ร่วมกับโค้ชคนอื่นๆ จากอินเดีย ” Mehul Waghela ผู้ฝึกสอนคาราเต้จากรัฐมหาราษฏระกล่าว แน่นอนว่าค่ายฝึกที่คล้ายกันสำหรับโค้ชคือหัวใจสำคัญในการทำลายกำแพงผ่านการเล่นกีฬา โดยเฉพาะอย่างยิ่งในกรณีนี้คือยูโด ซึ่งเปลี่ยนชีวิตเด็กพิการจำนวนมาก และ ACTC ก็ก้าวไปสู่สิ่งนั้นสุดท้าย และบางทีบทเรียนที่ยิ่งใหญ่ที่สุดที่ได้เรียนรู้ระหว่างที่ฉันอยู่ที่มอริเชียสก็คือคุณค่าของการเป็นหุ้นส่วน ภายในภาคกีฬา รัฐมนตรีและผู้กำหนดนโยบายต้องมีส่วนร่วมกับผู้คนในพื้นที่ Local Active Mauritius Partnerships (LAMPs) เปิดโอกาสให้ได้ออกกำลังกายโดยมีส่วนร่วมและส่งเสริมชุมชนท้องถิ่นและจัดแนววัตถุประสงค์จากบนลงล่างด้วยแนวทางจากล่างขึ้นบน ในระดับเขตเลือกตั้ง เครือข่ายขององค์กรภาครัฐ ภาคเอกชน และ NGOs ตั้งใจที่จะทำงานร่วมกันเพื่อประกันอนาคตที่ดีกว่าสำหรับกีฬาและสวัสดิภาพของบุคคล นอกจากนี้ ด้วยการตัดกีฬาในหลายด้านของสังคม ผู้มีส่วนได้ส่วนเสียต้องสร้างความร่วมมือ
นอกภาคส่วนของตน พลศึกษาที่ดีที่สุดสำหรับเด็กต้องได้รับความร่วมมือจากกระทรวงส่งเสริมเยาวชน กีฬา & นันทนาการร่วมกับกระทรวงศึกษาธิการ เพื่อสร้างโอกาสที่ปลอดภัยสำหรับการเดินทางเชิงรุก จำเป็นต้องมีความร่วมมือกับกระทรวงโครงสร้างพื้นฐาน การทำให้ผู้หญิงในท้องถิ่นมีความกระฉับกระเฉงทำได้ดีที่สุดโดยความร่วมมือกับกระทรวงเพศสภาพ พันธมิตรแต่ละรายและทุกคนมีส่วนร่วมใน SDG 17เมื่อพิจารณาจาก “การหยุดชั่วคราวครั้งใหญ่” ในชีวิต เรามีโอกาสหายากที่จะไตร่ตรองว่ากีฬาจะมีส่วนช่วยให้อนาคตที่ยั่งยืนได้อย่างไร ผู้กำหนดนโยบายด้านกีฬา องค์กร และบุคคลต่างๆ จำเป็นต้องถามว่าพวกเขาต้องการใช้กีฬาและจัดลำดับความสำคัญอย่างไรภายในเป้าหมายการพัฒนาในอนาคต ในบทความที่สองของฉัน”กรอบการทำงานที่เป็นเป้าหมาย: การใช้เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนเป็นแนวทางสู่อนาคตที่สดใสสำหรับกีฬา”ฉันพิจารณากรอบการทำงานที่แนะนำซึ่งอาจให้ภาษาสากลที่มีคุณค่าในการรวมผู้มีส่วนได้ส่วนเสียในวิสัยทัศน์ร่วมกันเพื่อการเปลี่ยนแปลงการดำเนินการที่เหมาะสม วัตถุประสงค์ในอนาคตเว็บสล็อต
